Diagnostik
Wir führen eine auf die individuelle Fragestellung bezogene Diagnostik unter Verwendung standardisierter psychologischer Testverfahren durch.
Eingangsdiagnostik
Anamnesegespräch und Feststellung des individuellen Förderbedarfs durch Ermittlung des individuellen schriftsprachlichen und/oder mathematischen Entwicklungsstandes auf der Basis standardisierter Testverfahren.
Die Eingangsdiagnostik wird mit Kindern/Jugendlichen/Erwachsenen durchgeführt, die an einer Lerntherapie in unserer Praxis interessiert sind. Die Eingangsdiagnostik dauert in der Regel ca. 1 Stunde. Während dieser Zeit wird das aktuelle Leistungsniveau festgestellt und über unser Therapiekonzept und den Ablauf informiert.
Anmeldung
Die Anmeldung zur Diagnostik erfolgt telefonisch bei Frau Dr. Tanja Clarkson-Grabs [Tel.: 04101 / 770 394]. Nach dem Gespräch erhalten Sie unseren Anamnesebogen, in dem Angaben zur bisherigen Entwicklung und derzeitigen Problematik erbeten werden.
